L’ASNAV, Association nationale pour l’amélioration de la vue, tient à rappeler en cette nouvelle rentrée à quel point la vue des enfants doit être prise au sérieux, et ce dès son plus jeune âge !
En France, les règles de la protection maternelle et infantile imposent trois visites obligatoires du jeune enfant comportant, entre autres, un examen succinct de la vue au 8ème jour de la vie, à 9 mois et à 2 ans. Il est ensuite suivi à l’école, plus ou moins régulièrement. Or, un enfant a parfois des troubles visuels qui passent inaperçus jusqu’à l’entrée au CP. 180 000 enfants entre 0 et 6 ans présentent une amblyopie fonctionnelle : alors que l’œil ne présente pas toujours un trouble apparent, l’acuité visuelle est très faible et les images qui parviennent au cerveau sont de mauvaise qualité. L’œil devient alors paresseux et n’apprend pas à voir.
Traités avant 3 ans, ces enfants récupèreront une acuité visuelle normale. Entre 3 et 6 ans, ils ne récupèreront que 50 % de cette acuité. A l’âge de l’apprentissage de la lecture, la récupération est beaucoup plus aléatoire, plus lente et plus contraignante. Détectés et corrigés très tôt, ces défauts visuels peuvent être très vite oubliés mais plus la détection est tardive, plus la vision normale sera difficile, voire impossible à retrouver.
Selon l’Asnav, on pourrait éviter chaque année à plus de 40 000 enfants de moins d’un an de devenir malvoyants et à 100 000 enfants de perdre l’usage d’un œil avant l’âge de 3 ans. Consulter tôt, même si tout a l’air parfait, est donc prudent.
Concrètement, une visite de contrôle s’impose dans tous les cas suivants : l’enfant est prématuré ; une lueur blanche apparaît dans sa pupille ; il existe des cas de strabisme dans la famille ; l’enfant refuse de gribouiller, se désintéresse des puzzles et autres activités visuelles ; l’enfant est maladroit, se cogne partout, vous regarde de côté ; il cligne fréquemment des yeux, fronce les sourcils, a les yeux rouges qui piquent ou qui pleurent ; il a des maux de tête ou des douleurs dans la nuque ; il dessine, écrit ou lit le nez collé au cahier, perd sa ligne en la lisant et la relit deux fois.
Pour en savoir plus : www.asnav.org, rubrique « Bien dans ma vue »
